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新蓝图的绘就，离不开扎实成果带来的底气“十四五”时期，我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就，社会主义文化强国建设迈出坚实步伐。截至2024年底，全国博物馆总数已达到7046家，提前完成“十四五”规划目标；“十四五”时期，各地建设非遗工坊1.29万家，带动相关产业120万余人就业增收；网剧、网文、网游等文化“新三样”扬帆出海一系列瞩目成就，不仅展现了文化强国建设的壮丽图景，也昭示着中华优秀传统文化于新时代绽放蓬勃生机。
以文化人，以文育人。对于广大青少年来说，文化是成长路上必不可少的精神养分。从《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》和《革命传统进中小学课程教材指南》等文件为校园文化教育提供明确指引，到全国少工委制作“跟着习爷爷学在博物馆”队课资源包带领广大少先队员领略灿烂的中华文明；从“红领巾爱阅读”活动广泛开展、全民阅读大会连年举办、《我的家在中国五十六个民族是一家》《看得见的敦煌》等一批优质少儿读物的出版促进青少年在阅读中获取知识、启智增慧、培养道德，到精神文明建设“五个一工程”评选活动以优秀的作品鼓舞人，再到覆盖城乡的群众文化机构、新型公共文化空间构筑起“身边的文化课堂”，文化建设的浪潮已深度融入广大青少年的成长脉络，为他们搭建起充分认识和了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的桥梁，有助于把他们培养成为拥有“四个自信”的孩子。
“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，亦赖青春赋能。事实上，广大青少年不仅是文化建设的受益者，更是推动文脉赓续的“生力军”。全网“爆火”的庄恩琪小小年纪以飒爽英姿演绎“中华战舞”，推动潮汕英歌这一国家级非遗薪火相传；“00后”文物修复师赵明辉潜心钻研，助力文化遗产保护和保存；安阳的大中小学生跳起甲骨文广播体操，于一招一式中感受殷商文明的厚重，让古文字“活”起来；“95后”旅法留学生彭静旋在巴黎、里昂等城市街头奏响古筝，使东方韵律回荡于世界舞台从好奇到热爱，从了解到参与，广大青少年正用自己的方式，为中华优秀传统文化注入“青春基因”与时代活力，守护文脉连绵、弦歌不辍。
尤为引人注目的是，“十四五”时期，文化与科技的深度融合为中华优秀传统文化的传承开辟了崭新路径。随着卫星遥感、无人机、物联网、人工智能等技术蓬勃发展，广大青少年植根博大精深的中华文明、顺应信息技术发展潮流，重塑文化表达首款国产3A游戏《黑神线D视觉技术等前沿科技展现中国古建魅力，让玩家沉浸式感受东方美学；成都石室天府中学附属小学的学生通过AI系统将川剧锣鼓节奏与西方管弦乐组合生成美妙旋律，奏响传统与现代交融的“艺术新声”。这些实践表明，青少年不再“隔着玻璃看文化”，而是借助技术深度参与文化传承与发展，既深化了对中华文明的理解、锻炼了创新能力，又让中华优秀传统文化“乘着科技的翅膀”，飞入更多年轻心灵。
