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近年来，来华留学生走进中小学校园引发了不少地方教育部门关注。来华留学生走进校园的形式多种多样，包括课堂授课、语言角互动、文化展示活动等，旨在通过面对面直接交流，让中国中小学生体验他国文化，理解文化多样性的价值。来华留学生也通过参与当地中小学的教学和跨文化交流活动，深入体验中国基础教育，可以打开不同的文化视角，在多元文化交流中加深彼此的了解、增进友谊。中国石油大学（华东）国际教育学院不断创新思路，积极与当地中小学建立联系，探索来华留学生服务当地中小学教育的新途径。
丰富当地中小学国际化发展渠道。近年来，在中国石油大学（华东）来华留学生走进中小学的活动中，两名塔吉克斯坦籍留学生协助峨眉山路小学开设了俄语特色课程；一名俄罗斯籍留学生和一名塔吉克斯坦籍留学生走进珠江路小学，上演了生动的俄语启蒙课；一名乌干达籍留学生走进星光岛小学，带领师生跳起了“尊巴”，并定期与该校学生进行英语口语交流；安子小学在来华留学生的协助下接待了俄罗斯彼尔姆市奥林匹克后备足球明星体育学校的12名学生及4名教师，两校结成了友好学校。
培养当地中小学生的全球胜任力。与来华留学生的双向交流，丰富了当地中小学生的文化体验和国际视野，为学生提供了直接接触外国文化的机会，有助于他们理解世界的多元性。在与来华留学生的交流中，中国学生对不同的历史背景、文化习俗和价值观有了更深入和更直观的理解，拓展了他们的全球视野。如俄罗斯籍来华留学生在课堂上面对海王路小学学生提出的“俄罗斯家庭都养熊吗”“俄罗斯每个人都能打倒熊吗”等各种问题，能亲身向学生展示真正的俄罗斯生活风貌，让他们摒弃来自第三方的对于外国文化的片面认知，从真正的外国人口中了解其母国的真实样貌。
加深来华留学生对中国文化的理解。国际学生来华留学，不仅追求高质量的教育资源，也渴望深入了解中国的历史、文化和社会。来华留学生通过走进中小学校园，与当地学生互动，可以以最鲜活的形式学习到中国的历史文化知识，了解到中国社会发展现状。中小学也为来华留学生搭建了新的文化交流平台，他们不仅可以以此了解中国文化，同时，通过参与各校组织的国际文化节，来华留学生还可以展示各自国家的传统艺术、手工艺制作、服饰及美食等特色文化。
